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从“海星”变身“拾星者”的奇迹 ——“自强涅槃重生同伴辅导教育小组”

引领聚合 12天前 72

(一)从“海星”变身“拾星者”的奇迹

            ——“自强涅槃重生同伴辅导教育小组”

叶雄

题记:

一个年轻人到海边散步,沙滩上有不少的海星。年轻人不忍海星枯死,于是他把海星一一捡起,放回大海。一位路人嘲笑他:“留在沙滩上的海星那么多,你救得了多少呢?不如让他们自生自灭算了!”

年轻人回答说:“虽然我不能救回所有的海星,但是对每只被放回海里的海星来说,这就是一个生存的机会!”

我曾经就是一颗遗落在沙滩的海星,被一双温暖的手放回了大海,获得了重生,于是,希望自己也能成为一个“拾星者”……

一、案例背景:

2005年,上海市自强社会服务总社开始尝试同伴教育,选择曾有过十年药物滥用史的我以同伴辅导员的身份登上了社会工作的舞台,开始了社区康复领域的同伴教育实践。

工作中发现一些与我有相同愿望的同伴:希望自己康复后,去帮助同伴。我萌发了建立小组的想法。在有关领导与专家老师的指导下,2006年初我着手编写《自强同伴自助小组操作手册》,9个月后完成了该手册的初稿。与此同时在有关社会工作者的支持下物色有帮助其他同伴的意愿;具备一定的沟通、写作能力;家庭支持系统较好的康复人员,通过个案服务进行早期的小组招募,形成了小组的雏形。

2007年在上海市自强社会服务总社的支持下,经研讨,“同伴自助小组”被定性为“同伴辅导教育小组”,在原先的策划书中加上了同伴辅导技能的培训内容。同年7月,以培养同伴辅导员为主要目的的“自强涅槃重生同伴辅导教育小组”正式成立,经过筛选的十名康复者成了小组的成员。

二、案例分析:

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